{"text_format":"1","workbook":"xlsx","n_sheets":3,"sheets":["学童クラブ事業年間活動報告書＜様式11-1＞","＜様式11-2＞","ファイル一覧"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":1,"external_links":0,"defined_names":0,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"学童クラブ事業年間活動報告書＜様式11-1＞","index":0,"n_rows":50,"n_cols":4,"rows_kept":50,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[1,2,1,3],[5,0,17,0],[18,0,36,0],[37,0,51,0],[3,0,4,0],[3,1,4,1],[3,2,4,2],[3,3,4,3],[5,3,17,3],[18,3,36,3],[37,3,51,3]]}
[null,null,null,"＜様式１１－１＞"]
[null,"令和6 (2024) 年度","学　童　ク　ラ　ブ　事　業　年　間　活　動　報　告　書"]
[null,null,null,"藤森竹田児童館"]
[null,"活動の基本目標（指針）","主　な　取　組　名","成　　果　　と　　課　　題"]
[]
["生活援助機能",null,"挨拶、手洗い・うがいの習慣化","●学校からの帰館時、お昼ご飯やおやつの前の手洗いやうがいの声掛けは毎日行い、習慣づけを目指した。\n●学習時間は、土曜日と長期休業中の朝に３０分間設定。学校の宿題をこの時間にする子もいれば、公文などの習い事の\n　宿題や、自宅から持ってきた本を読んで過ごすなど、勉強時間は概ね静かに集中できている児童が多いが、依然として\n　勉強道具を持って来ておらずに、児童館の本を読んでみるものの集中力が続かない子や、終了時間が来るのを待ってい\n　るのような姿もある。\n●大掃除は、意識して参加してくれている子も多く、お手伝いができるということに対する熱意や喜びを感じることがで\n　きる。普段からも、できることは自分でしてもらうよう声掛けも意識していきたい。\n●生活面全体としては、自分で使ったものは自分で片付ける。遊んだものは整理するという声掛けを継続して実施してい\n　るが、なかなか習慣づいていない。来年度は、おもちゃの棚に写真などを貼り、片付ける場所が見てわかる工夫をして\n　いく予定。一方で、率先してお片付けを手伝ってくれる子の姿もあり、できている所は認めつつ、自分の身の回りのこ\n　とは自分自身でできるように、今後も見守っていきたい。"]
[null,"安全・衛生の確保","おやつ提供、おやつ時手洗い強化"]
[null,null,"個人の持ち物道具等の共有物の整理整頓"]
[null,null,"午前9時～9時30分　学習・読書の習慣"]
[null,null,"小学校から児童館への登館指導"]
[null,"健康の管理・情緒の安定","挨拶、手洗い、うがいの習慣化"]
[null,null,"集団下校の指導"]
[null,null,"大掃除（合同）"]
[null,null,"避難訓練"]
[null,"基本的生活習慣の確立"]
[]
[null,"社会生活技術の獲得"]
[]
["子ども育成機能",null,"・新入生歓迎会","●学童クラブの児童に、来年度入会する１年生に向けてプラバンを作成してもらい、当日のお祝い会で、1年生にキーホル\n　ダーにしたプラバンをプレゼントした。お祝いにおやつはドーナツを用意し、お楽しみとして、「美味しかったドーナツ」に\n　ついてのアンケートも実施し、全学年が楽しめた新入生歓迎会となった。\n●体育館あそびは4月に1回夏に3回、3月に1回と計5回、京都市伏見北部地域体育館で実施。子どもたちが大好きな体を動か\n　せる行事であり要望も強かった為、今年度も前年と同じ回数で実施し、要望に応えることができた。\n●「お弁当いらないday」として昼食の提供を実施。みんなで同じご飯を食べることを楽しんでもらった。\n●だがしおやつdayでは普段のおやつでは出ないだがしを用意。子ども達もいつもとは違うおやつなので、楽しみにして\n　くれている子も多い。\n●七夕短冊作成は、数日に渡り出席者全員に願いごとを書いてもらい、玄関先に笹を設置して飾った。お迎えに来られた\n　保護者も、我が子の短冊を探し、嬉しそうに見て下さっていた。\n●夏休み最終日にガラガラ抽選会を実施。メインはお菓子の抽選。4年生以上の子どもスタッフには『おまけ』のオモチャの\n　お店番をしてもらった。職員と子どもスタッフは同じカチューシャを着け、一体感を持って楽しく運営できた。\n●防犯教室には、伏見警察署の方にお越しいただき、不審者等の対応について実演を交えながら教えていただいた。\n●ハロウィンは学童出席者と申込者の全員で地域をパレードし、児童館に戻ってからはゲームを実施して、みんなでおやつを食べ\n　大いに楽しんだ。別日には学童を対象に、ハロウィンにちなんだ○×クイズも行った。\n●子どもたちが自分で選んだクリスマスケーキをおやつの時間に食べた。クリスマスソングも流し、クリスマスの雰囲気を楽しんだ。\n●チューリップの球根植えは毎年3年生にしてもらっている。春の新1年生を迎える時期に綺麗な花を咲かせてくれることを楽しみにみ\n　んなで色の配置などを相談しながら植えてくれていた。\n●100円分のおやつを持ってこようは今年度初めての行事。当日は『いくらやった？』『何買った？』と口々に話しをしており、おやつ\n　の時間は特別に机を輪にしてみんなで楽しいおやつタイムをした。\n●トントン相撲大会を４月・８月に実施。今年は新たに「手押し相撲大会」を実施。対格差があるので、１・２年と３年以上に\n　分けたトーナメントを実施。参加した子どもたちは早くも次の大会に向けた意気込みを見せてくれていた。\n●子ども達全体の課題として、登下館時のトラブルが頻発することや、使ったものを片付けるなどの整理整頓が課題。\n　また、遊びの中で、勝負にこだわりすぎたり、ルールの認識違いなどからトラブルに発展したり、相手への思いやりが\n　欠けてしまう場面がある。トラブルになるメンバーが同じ顔ぶれのことも多く、毎日の生活の中で繰り返し伝えていき\n　ながら力をつけてもらえるように促したい。"]
[null,"生活体験の拡大","・体育館あそび（合同）"]
[null,null,"・お弁当いらないday"]
[null,null,"・だがしおやつday（合同）"]
[null,null,"・交通安全教室（1年生）"]
[null,null,"・七夕短冊制作"]
[null,"社会性の養成","・ガラガラ抽選会"]
[null,null,"・防犯教室"]
[null,null,"・ハロウィンをたのしもう（合同）"]
[null,"自立の促進と自主性の尊重","・クリスマスケーキを食べよう"]
[null,null,"・チューリップの球根植え（3年生）"]
[null,null,"・ミニミニおやつマーケット"]
[null,null,"・100円分のおやつを持ってこよう"]
[null,null,"・トントン相撲大会"]
[null,null,"・手押し相撲大会"]
[]
[]
[]
[]
["子育て支援機能",null,"個人懇談","●月1回「学童クラブだより」を発行。表面には行事予定を記載し、裏面では行事の予告や、持ち物やお願いごと等を記載した。\n　また「出席確認表」を毎月発行し、出席児童の数を事前に把握するようにした。\n　日々のお迎えなど、保護者と連絡を取り合うことで、個々に対応することができた。\n●個別懇談は、6月に1年生を対象に行い、12月に全学年対象で希望者のみに実施。事前に全職員で子どもの様子や保\n　護者に伝えたいことを共有。限られた時間ではあったが、保護者の方と子どもに対する考え方・見方の相違点がないか\n　を確認できる機会になった。\n●保護者説明会は「登録説明会」・「入会説明会」・夏休み前に「夏休み説明会」を実施。午前と午後に分けて実施。\n　しおりや子ども達の過ごし方のパワーポイントなどを作成し、資料に沿って学童クラブでの生活の流れや持ち物などに\n　ついての説明を行った。\n●親子交流事業は今年は子どもたちが参加している行事を体験してもらえるようおやつマーケット」を実施。\n　同時に「ふじたけCafe」を開き、お買い物と同時に子どもたちと保護者との交流にもつながった。\n●各小学校の先生方には、館での出来事をまとめ定期的にお伝えし、情報交換を行った。館と学校それぞれの子どもたち\n　の様子を把握することで、子どもたちが抱える問題に連携して対応することができた。合わせて行事などの情報交換も\n　こまめにおこなった。"]
[null,null,"学童クラブ登録説明会"]
[null,"子育てに必要な情報の提供","学童クラブ入会説明会"]
[null,"と交換","夏休み説明会"]
[null,null,"親子交流事業「おやつマーケット＆カフェ」"]
[]
[null,null,"学童クラブだよりの発行、しおりの発行"]
[null,"子育ての仲間づくり","小学校との連携"]
[]
[]
[]
[null,"子育てを支えるネットワーク"]
[null,"形成"]

{"sheet":"＜様式11-2＞","index":1,"n_rows":58,"n_cols":16,"rows_kept":58,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[1,0,1,15],[3,0,4,0],[3,1,4,1],[3,2,3,7],[3,8,3,9],[3,10,3,12],[3,13,4,13],[3,14,4,14],[3,15,4,15]]}
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"＜様式１１－２＞"]
["（　令和　6　　）年度　　　学　童　ク　ラ　ブ　事　業　年　間　活　動　報　告　書"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"（　31　京都市藤森竹田　　）児童館・学童保育所"]
["行事名","実施回数","学童クラブ児童",null,null,null,null,null,"登録外児童",null,"ボランティア",null,null,"その他","合　　計","内　　　　　　　　　　　　　　　容"]
[null,null,"１年","２年","３年","４年","５年","６年","1～3年","4～6年","中高生","大学生","大人"]
["（１）生活援助機能"]
["・交通安全教室","1回",25,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,25,"新1年生を対象に登下校時の交通ルールや傘の差し方などを教えていただいた。"]
["・大掃除","1回",17,14,7,2,null,1,null,null,null,null,null,null,41,"1年間利用した児童館をみんなで部屋を分担して掃除をした。"]
["（２）子ども育成機能"]
[]
["・お弁当いらないday","2回",58,36,20,14,null,1,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(C11:N11)","v":129},"学童クラブを対象に昼食の提供をした。全員で同じご飯を食べることを楽しんだ。"]
[]
["・お誕生日紹介","11回",227,195,100,90,12,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(C13:N13)","v":624},"毎月お誕生日のお友達を紹介しみんなでお祝いをする。"]
[]
["・新1年生へのプレゼント作り","2回",9,9,6,3,0,1,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(C15:N15)","v":28},"新1年生の入会のお祝いに、プラバンのキーホルダーを作った。"]
[]
["・新入生歓迎会","1回",25,4,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(C17:N17)","v":29},"新入生歓迎会として、2年生以上が作ったプラバンキーホルダーをプレゼントし、ドーナツを食べてお祝いをした。"]
[]
["・だがしおやつday","8回",153,142,64,65,null,10,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(C19:N19)","v":434},"月に１回、普段とは違うだがしの詰め合わせのおやつを提供。"]
[]
["・体育館あそび","2回",19,32,18,15,1,1,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(C21:N21)","v":86},"伏見地域北部体育館を借りて広い体育館で体をおもいっきり動かす。"]
[]
["・チューリップの球根植え","1回",0,0,7,0,0,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(C23:N23)","v":7},"３年生が新年度に向けて、チーリップの球根を植える。"]
[]
["・七夕短冊作成","4回",23,20,12,5,0,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(C25:N25)","v":60},"七夕に笹に飾る短冊を子ども達に作ってもらった。"]
[]
["・ガラガラ抽選会","1回",22,17,13,3,4,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(C27:N27)","v":59},"夏休み終了前のお楽しみ企画として、2階の遊戯室でガラガラ抽選会を楽しんだ。"]
[]
["・ハロウィンをたのしもう","1回",19,14,8,6,0,0,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(C29:N29)","v":47},"ハロウィンの仮装をし、地域の保育所や各施設を訪問しながらパレード。児童館に戻ってからみんなで一緒にもらったおやつを食べた。"]
[]
["・クリスマスケーキを食べよう","1回",23,19,9,7,null,1,null,null,null,null,null,null,49,"クリスマスの時期に合わせて、おやつにクリスマスケーキを提供。"]
[]
["・トントン相撲大会","1回",14,20,13,9,0,1,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(C33:N33)","v":57},"春場所、夏場所と計2回実施。3人1組のチームを作りトーナメント形式での対戦を行った。"]
[]
["・手押し相撲大会","1回",7,4,3,4,0,1,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(C35:N35)","v":19},"今年初の取組。1.2年リーグと3年以上リーグに分けて実施。白熱した試合になった。　　"]
[]
["・おやつマーケット","2回",40,33,21,18,null,3,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(C37:N37)","v":115},"80円分のチケットを持って好きなお菓子のお買い物を楽しんでもらった。"]
[]
["・ミニミニおやつマーケット","1回",17,17,11,7,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(C39:N39)","v":52},"アイスの棒と好きなお菓子交換して、簡単におやつマーケットを実施した"]
[]
["・100円分のおやつを持ってこよう","1回",6,2,4,2,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(C41:N41)","v":14},"それぞれに100円以内でお菓子を買ってきて食べる。種類や個数も自由で互いに見せ合いながらおやつを楽しんだ。"]
[]
["・防犯教室","1回",14,18,7,8,0,1,null,null,null,null,null,null,48,"伏見警察署に依頼をし、子どもたちに向けて防犯教室を行っていただき、実際に掴まれたらどのように対応するかの実演なども行った。"]
[]
["（３）子育て支援機能"]
["　"]
["・夏休み説明会","2回",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,14,{"$f":"SUM(C47:N47)","v":14},"学童クラブの夏休みに関する説明会を実施。"]
[]
["・学童クラブ登録説明会","2回",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,17,{"$f":"SUM(C49:N49)","v":17},"学童クラブの登録申請等についての説明会を午前・午後に分けて実施。"]
[]
["・学童クラブ入会説明会","2回",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,22,{"$f":"SUM(C51:N51)","v":22},"学童クラブの登録者対象に説明会を実施。"]
[]
["・個人懇談会","10回",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,14,{"$f":"SUM(C53:N53)","v":14},"6月に1年生対象、12月に全学年対象に希望者の方についてクラスごとに実施。"]
[]
["・親子交流事業「おやつマーケット＆カフェ」","1回",5,8,5,4,0,0,0,0,0,0,0,11,{"$f":"SUM(C55:N55)","v":33},"２月に親子交流を実施。今年度は「おやつマーケット」に保護者も参加してもらい、同時に「カフェ」も実施した。"]
[]
["＊注１　　行事名は，（１）生活援助機能　（２）子ども育成機能　（３）子育て支援機能に分類して記入すること"]
["＊注２　　２クラス以上の館所で，クラスごとで異なる取組・行事を実施した場合は，行事名と併せて，クラス名を記入すること"]

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["ファイル名","最終更新日時"]
["2025_05_13_16_22_13_令和6年度実績報告書学童クラブ事業.xlsm","2025-05-13T16:21:01"]
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